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小学生の頃専門店
屑親（ 父親 ）に育てられた杉下恭子が語る
（ 現在まで殆ど ）性交渉の経験が無い私と
組長（ 猫の小間使い・猫の使用人 ）が
出逢って２９年間・
入籍して２２年間
別居を続ける
おかしな夫婦のお話。
※【誇り高き人間の屑・第２版】で
ご紹介していない記事と
【誇り高き人間の屑・第２版】で
ご紹介した記事に修正を加えた分には
ＮＥＷ の表示をしております
※ 組長兼猫の小間使い(猫の使用人) の人物紹介は
後ほど致します
※ 組長兼猫の使用人(猫の小間使い) は
杉下家事情をブログにアップすることを
承諾しております
※ 恭子の秘密の小部屋 ➡︎ 杉下恭子の住居
米粒HOUSE ➡︎ 猫の小間使い兼猫の使用人の小屋
（ 米粒HOUSEの詳細と組長が猫専属になった
理由は未来記事でご説明致します ）
笑いあり涙あり感動なしの
【誇り高き人間の屑】
存分に堪能くださいませ。
【誇り高き人間の屑】へ初めてお越し頂いた方へ
あなた様のお時間が許すならば
下に添付されたブログからご覧頂けたらと存じます。
０歳 〜 小学一年生までは
地味記事をアップ、
小学二年生から
激しめ記事をアップします。
今までのお話はコチラです。 NEW記事
１９７４年の夏・５歳
母親が妹( 二女・2歳 ) と私を
保育園に送り届け、その場を去っていくと
妹は激しく泣いた、毎日泣き叫んでいた。
他の園児達は
私達より数ヶ月前に入園して
保護者と離れる不安を
解消してしまったからなのか
園内で泣いているのは妹一人だけ。
そのため、妹が園内で泣く姿は
とても目立っていたようで
園児(男の子) から
「 毎日泣いているのはお前の妹だろ？
いつもパンツみえてるな。」と
私はよく からかわれていた。
妹は常にワカメちゃん状態、
パンツが見えていた。
妹の事を悪く言う その園児に対して
腹立たしくてたまらなかった私が
どのような言葉を発したのか記憶にないが
モジモジしたりメソメソしたり
ということは決してなかった。
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毎日 泣き叫ぶ妹の横に
私はピッタリ寄り添っていた。
彼女の顔を覗き込みながら
彼女の涙を拭いていたシーンは
今、下書きをしながら鮮やかに甦る
と同時に涙が出てくる。
何の涙か分からない。
「【キチンと妹の面倒をみている、
優しいお姉さん】って保育園の先生が
恭子のことを褒めてたよ。」と
小学生の頃、母親に聞かされた。
私の妹への接し方は、実に細かく
保育士から母親に伝えられていた。
人間として初めて受けた評価だった。
保育園では様々な経験ができ
それに伴い様々な感情が芽生えた。
初めての集団生活は
私の人格形成のために
絶対必要な場だった。
親族だけに囲まれた環境でも
人格形成はもちろん可能だ
しかし、私の両親の下 (モト) で
まともな人間は育たない。
だから、私は52歳になった今でも日々
自身の人間性・
誤って身についたイカレタ感覚の
修正している。
初めての保育園、
誰かと遊んだ記憶が全く無い。
初めての集団生活、
人との関わり方・交わり方を
知らなかったようだ。
後に、ソレは学び解消されるが
どうやら、一匹狼の素質を持ち合わせて
いたようだ。
私の人生の随所に
一匹狼のシーンが現れていたのだが
実は、自身が一匹狼だと気付いたのは
このブログを始めるにあたり
過去を振り返ったときだった。
『 こんなに歳をとったのに、まだまだ
自分の事を分かってないな… 』と
自身に呆れた。
いつも【いいね】を押して頂き
本当にありがとうございます！
【いいね】＝【読んだよ】の意味もあると
捉えていますが、いづれにせよ人間の屑・杉下に
【いいね】は勿体のうございます。
どうぞ、そのまま お持ち帰りくださいませ。
恐れ入りますが、現在アメンバーは
募集しておりません、ご了承下さいませ。
小学生の頃規格外商品はネットでお取り寄せできます
こんにちは。
緊張を味方にかえるメンタルトレーナー 吉田麻里です。
もうすぐバレンタインですね
この時期になると、我が家は甘～い香りに包まれる日が多くなってきます
娘がお菓子作りをするためです！
娘が小学生の頃は、一緒にお菓子作りしましたし、その頃の友チョコは私がメインで作ってましたね～。
でも、中学生になると、私もお手伝いするけど、頑張って自分で作ってましたし、
高校生になると完全に一人で作ってましたね
最近では、「自分にご褒美！
」と言って、急にパンケーキを焼いてみたり…
」と言って、急にパンケーキを焼いてみたり…（先日のパンケーキ
/娘作）↓ 成長を感じます！
/娘作）↓ 成長を感じます！スキルを身につけるという過程には5つのプロセスがあると言われています。
①無意識的無能力：知らないからできない（例 自転車の乗り方を知らないし、乗ることもできない）
②意識的有能力：知ってるけどできない（自転車の乗り方は知ってるけど、乗ることはできない）
③意識的有能力：頑張ればできる（気をつけたり、意識したりすれば、自転車に乗ることができる）
④無意識的有能力：頑張らなくてもできる（意識しなくても、自然に、自転車に乗ることができる）
⑤無意識的有能力について意識的：自然にできることを知っている（自分が自然に自転車に乗ることができる、ということを知っている）
娘のお菓子作りのスキルも、この段階を経て上達しているようです
今は、④と⑤の間ぐらいかな？
昨夜もフォンダンショコラを作ってたみたい。
朝起きると、甘～いチョコレートの匂いでいっぱいでした。
出かけるときに置いて行った、ちょっといびつなのは、主人と私用かな？
何かのスキルを身につけたい時、新しく何かを学んでいく時、自分がどの段階まで来てるのかな？ってチェックしてみてくださいね！
「自分を超えるメンタルトレーニング」体験セッション
詳細は
マインドコンディショニングBalloonvine
吉田 麻里